sábado, 28 de mayo de 2016

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 1 JUNIO

Se realizará en clase de forma individual utilizando los siguientes materiales:
  • Presentación sobre la literatura del siglo XVIII y XIX. Pincha aquí para verlo.
  • La literatura realista y naturalista del siglo XIX. Pincha aquí para verlo.
  • Los textos incluidos en libro de texto referentes a la Ilustración (siglo XVIII) y al Romanticismo (siglo XIX).
Desde casa podéis comenzar a ojearlos. Os ayudará a realizar el trabajo de clase con más agilidad. Un saludo.

jueves, 19 de mayo de 2016

DOSSIER PARA LECTURAS OBLIGATORIAS. LARRA

Ya podéis pasar por la sala de reprografía a retirar el dossier de fotocopias sobre las lecturas obligatorias del tercer trimestre que hemos preparado los profesores de primero de bachillerato por un módico precio. Durante esta evaluación leeremos y comentaremos varios artículos del periodista y escritor romántico Mariano José de Larra.


martes, 17 de mayo de 2016

EXAMEN JUEVES 19 DE MAYO

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE:

TEMA 13. EL RENACIMIENTO.
1. La sociedad y la cultura en el siglo XVI: la Casa de Austria, pág. 282 (libro de texto).
2. La literatura renacentista: ideología, pág. 283 (libro de texto).
3. La prosa en el siglo XVI. Subgéneros narrativos (apdo 3.1. pág. 284 libro de texto).
El Lazarillo de Tormes. Estudiar de:
-La aplicación El tinglado. Acceder a ella buscando desde Google así: El Lazarillo Tinglado.
-Del libro de texto, pp. 285 a 287.
4. La poesía lírica, pág. 288.
4.1. Garcilaso de la Vega, pp. 289 a 290. Comprender y saber comentar el soneto "En tanto que de rosa y azucena" (texto 4, pág. 289 y anotaciones en clase).
4.2. Fray Luis de León (pág. 291) y la  "Oda a la vida retirada" (pág. 282 y anotaciones en clase).

TEMA 15. LA LITERATURA BARROCA I.
1. La sociedad y la cultura en el siglo XVII, pág. 330.
2. La literatura del siglo XVII: el Barroco, pág. 331.
3. La lírica barroca, pp. 332 a 335.
3.1. La poesía conceptista. Francisco de Quevedo, pp. 332 a 334. Repasar, comprender y saber comentar los textos 1 y 2 de la página 333.
3.2. La poesía culterana. Luis de Góngora, pág. 335.
Repasar, comprender y saber comentar la letrilla "Ande yo caliente y ríase la gente", entendiendo la parodia del tópico horaciano "Beatus ille".

SINTAXIS. Saber analizar y transformar oraciones subordinadas adverbiales. Puede aparecer alguna subordinada sustantiva o adjetiva.







Entradas populares